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发布日期:2026-11-08 11:09    点击次数:183

一语气十年,智育办事探员优秀。重庆市第六十六中学校(以下简称六十六中)交出千里甸甸的答卷。这份“优秀”背后,是学校党委紧紧合手住的育东谈主标的盘。六十六中对峙以党建带团建、带队建为干线,将想想引颈、组织斥地、文化浸润、本质协同等表现起来,在每一位学生的成长轨迹上,现时“六六尚勤,步步向好”的明晰钤记。

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刻度·始于方寸:在想政课堂里校准东谈主生的第一颗纽扣

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育东谈主的刻度,当先刻在课堂的方寸之间。学校党委统辖想政课程体系斥地,构建起“123+456”的大想政育东谈主模式。“学习新想想 奋进新征途”西宾微宣讲比赛,让党的立异表面在讲台上生根;智育沙龙里,班主任们将“为党育东谈主、为国育才”的共鸣化作育东谈主贤人。党史学习训诫进课堂、进生计、进比赛,“三进”行径让红色基因扎根;以体育带智育、以好意思育促智育,“双育”课程让想想引颈与五育并举深度和会。

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想政引颈进取向善。图源 重庆市第六十六中学

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在党委的顶层蓄意下,学校索求出“六勤”育东谈主计谋——勤想、好学、忙绿、节约、勤真金不怕火、勤创,对应着“六好”育东谈主主义——好风气、好品格、好关连、好情绪、好生计、好将来。每一堂课、每一次行径,皆在向这六个维度靠拢。

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同期,学校开展“三好意思”育德名目,让学生在行径参与中知道“形象好意思、内心好意思、品行好意思”;奉行“三维”育东谈主名目,将倡导投向校园表里,如《读懂芳华期孩子系列课程》走进968家长热线,让法官、消防员走进学校讲堂。

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“六勤六好”多元成长。图源 重庆市第六十六中学

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学校关工委积极搭建育东谈主平台,邀请退休干部走进校园,饱含深情地宣讲,将坚硬信念、敢于激越的种子播种进学生心田,让谆谆资格如春风化雨、润物无声。

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顺心关爱健康有为。图源 重庆市第六十六中学

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刻度·显于文化:让每一面墙皆成为无声的导师

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校园环境是党建文化的活泼载体。党建文化宣传栏前,红色基因静静流淌;走廊里,吊挂着“66多彩少年”先进典型劳动;班级里,“荣誉榜”上贴着学生亲手蓄意的班徽和优秀功课;栅栏花墙上,风铃、书签、贴纸予以了同学们赤诚的致敬和互相的荧惑;学校被评为渝中区“书香校园”后,屋顶花圃的秋千上书香与喜跃交汇,楼谈的迷你文籍橱让学生们课间满足阅读。

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文化传承精神永驻。图源 重庆市第六十六中学

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这等于六十六中的“六大文化空间”——走廊、班级、书香、轨制、环境、党建。学生身处其中,被看见、被荧惑、被教养,完成从“他律”到“自律”的出动。

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刻度·落于算作:用脚步丈量天下的广度与深度

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党旗所指,团旗所向。以“党建带团建、带队建”为抓手,学校将红色训诫融入遍及。

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团课学习时辰,党委精采东谈主、党员代表衔尾自己经历为入团积极分子讲课;入团典礼上,优秀党员亲手为新聚合捎带团徽,一枚枚精通的团徽由党员递到聚合胸前,既标志荣誉与包袱,更承载党组织的紧急渴望。少先队的“红围巾心向党”主题队日、共青团的“芳华心向党”本质行径,变成党团队一体表现的育东谈主链条。

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捎带团徽承载办事。图源 重庆市第六十六中学

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每年,师生们还有一个荒谬商定:用脚步丈量重庆。从月朔到高三,6年累计66公里的徒步,串联起意志品性的“里程碑”。“舞在芳华中”的跆拳谈操、“乐在球场上”的分项竞技、“练在决战前”的中考体训,皆是党团队联动的活泼本质。在党员西宾提醒下,学生们走上街头担任交通劝导员,走进红岩村探寻红色踪影,走向大当然晓悟大千天下。

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步量重庆丈量成长。图源 重庆市第六十六中学 

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刻度·归于共育:从“孤立无援”到“齐心圆”

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训诫最动东谈主的形式,是家庭、学校、社会的“双向奔赴”。这场奔赴的“圆心”,是学校党委的统筹引颈。

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学习训诫行径不绝络续交。党委会议每两周召开一次,民主靠拢,磋议决定学校改进发展、训诫教学庞大事项。在任六个支部每月召开支委会、党员大会、主题党日,斥地“五好支部”。党委牵头,党员西宾带头,一支专科化的育东谈主队列正在成长。中层以上干部如期学习上司部署,后生主干被聘请充实干军队列。

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党建铸魂守正育东谈主。图源 重庆市第六十六中学 

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党风廉政斥地汇集全进程。加强公众号、宣传栏、课堂的意志形态处分;教员工大会常态化开展师德师风训诫;不绝开展“正直学校”斥地,制定全面从严治党主体包袱清单、“小微权利”清单、负面步履清单、廉政防控清单,强化食堂膳食经费、教辅征订、驯服购买等表率处分。

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祯祥校园东谈主东谈主参与。图源 重庆市第六十六中学 

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家校社协同在党委鼓舞下走向真切。“三年三封信”纸短情长;“亲子交流营”里,家长与孩子学习“好好言语”。学校开设《中华东谈主民共和国度庭训诫促进法》(以下简称家庭训诫促进法)系列课程,开展13次家长课程;憨厚们走进家庭作念家访,作客968家长热线共享育儿干货。从“旁不雅者”到“结伴东谈主”,家长的变装之变;从“配景板”到“本质场”,社区的功能之变——一个以生为本、齐心同向的育东谈主共同体正愉快活力。

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齐心同向聚力前行。图源 重庆市第六十六中学 

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站在新的起初,六十六中已经步履贬抑。他们用“勤”现时传统,用“步”丈量将来,只为让每一个少年皆能在东谈主生的野外上,走得稳,走得好,走得远。

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